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高三封闭教学中，教师对学生的关爱还在持续升温。高一的网课教学也别样的精彩……

因为疫情，两年前的我们曾经有过一段时间的网课经历。再次因为疫情，我们不得不再次与大家这样相遇。同样也因为二次网课，这种教学模式虽然来的有点急促但是我们绝对从容不迫。

刚刚收到清明假期之后学生延期返校的通知，在学校紧急部署以后，年级部清明当天下午迅速召开教师会议安排线上教学相关事宜，一线教师迅速整理收拾网络教学需要的教辅资料电教设备匆匆回家匆匆开辟教学第二战场。立说立行的二十位班主任当晚六点五十已经准时召开了各班有学生和家长一起参加视频会议。前期的一切准备工作业已就绪。

我们的网课精彩纷呈。每位教师课前五分钟候课，方便让学生及早进入，等待孩子们入课的这段时间，经验丰富的老师们会见缝插针地播放一些相关学科的课外知识的视频，以此拓宽孩子们的知识面。开课后教师也不急于讲授新课，都会安排3-5分钟的时间检查落实上节所学内容，让孩子们稳扎稳打地把学科知识像雪球一样有越滚越大。钉钉直播、视频会议、在线课堂三种授课方式的支持使师生在课中的互动可以更加流畅，更加真实。视频会议可以让学生随叫随到，面板互动给内向的孩子们提供了一个及时发问的平台，学生在终端屏幕下紧盯着教师一步一步规范的运算，一点一点地心领神会着。学生面对镜头给老师背诵的样子就跟孩子在我们跟前诵读没有任何差别。课后的作业清楚完整地呈现在家校本中，限时提交的设置更容易让孩子们养成惜时的好习惯。

我们的作业反馈科学及时高效，真正形成家校合力。面对着图片版的作业，老师们精心勾画圈点着，给出一个个合理中肯的分数还不忘写两句激励性的评语，而且要第一时间反馈给学生和家长。任课教师还要把情况反馈给威严的班主任，班主任在每天早晨的视频会议上都要表扬进步批评落后的同学。面对“屡教不改”的学生，班主任还会在视频会议的同时拨通家长电话，面对全体学生指出学生存在的问题，以便形成更大的震慑力。课后的作业辅导答疑更是无时不在，老师会接到一个电话或收到一个习题截图，面对孩子的疑问，老师们总是想着最好的呈现方式不厌其烦地给孩子们做出最高效的解答。

我们的教研雷打不动，确确实实为高效的课堂教学保驾护航。教研主讲人精心谋划着一周的教学进度，科学梳理着每课的教学重难点，潜心勾勒着每节课的教学流程，精准筛选着课上课后的习题，微观谋划着每个知识每个习题的课堂呈现方式。同科教师隔着屏幕各抒己见互通有无，在群策群力下认真编制着每一份学科应知应会背诵内容和测试题单。

我们的早读我们的第一晚自习，兢兢业业甘于吃苦肯于吃苦的班主任老师长期如期陪伴。虽然我们处于疫情阴霾下，但面对学生面对课堂，我们永远乐观向上。早读时，“张小明，请把摄像头对着自己的脸，取消静音，让我听到你郎朗诵读的声音…”这样的提示不绝于耳。同时老师翻看着每个同学的画面逐一检点着每位孩子认真背诵。第一晚自习时，“王大亮，请把摄像头对准你写字的桌子，打开静音，专心完成今天的作业…”这样的关爱此起彼伏。甚至老师还要私聊个别同学及时答疑解惑。那种无微不至足以感动到我们每一个人。

我们的网课追踪全天候无缝对接。推门听课早已成为常态，不同的是网课不推门，轻轻一点就可以进入每个班级的网络课堂。李校长亲自牵头，三位督学领导，亲自观摩，年级领导巡查每天每一节课。通过学校层面的网课视频会议和不同成员参加的年级视频会议及时提出发现的问题及时商讨优化处理的改进方案。会上，一一查摆问题，会中每位成员实事求是提出可行性改进方案供大家探讨，最终形成可操作措施，通过年级部署做实，让一个个得力措施落地生根发芽开花结果。凡此种种努力目的只有一个，那就是停课不停学，离校不离师，即使网课也要科学高效，也要别样的精彩。

我们对你们的无私关爱没有底线，同样我们对你们的严格要求也没有上线。好的纪律是好的学习成绩的铁的保障。年级德育处的工作一刻也不能放松，一次次的德育工作视频会上，我们对学生的网课教学纪律也提出明确的要求，让学生在家学习也要心中有戒尺，对学生的行为依据标准进行量化考核，真正让学生做到校内校外一个样。通过每日数据更新，教师对学生的日常表现了然于胸，教师对学生的批评教育就可以做到有理有据。

网课并不鲜见，我校明天即将通过网络进行大规模的学业阶段测评还是首次。这既是对学生知识掌握情况的一次大检验，也是对学生诚信考试诚信做人的一次大考查。通过我们的努力，我相信大家在接下来的这次具有双重意义的大考中一定会有出色的表现。

我们始终把学习作为掌握工作制胜的“看家本领”。要你想飞，哪怕阴云密布，我们也会给你插上一对强劲的羽翼，让你冲出阴霾怀抱晴阳展翅翱翔鹏程万里。

清徐中学官微/期总第期

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编辑/老乐阿伟

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